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La paraphrase se veut être un outil incontournable dans la rédaction littéraire. Pour certains, il s'agit de ne pas réinventer la roue. Pour d'autres, il faut accoucher des idées originales ou authentiques venant de soi. Vous vous demandez concrètement ce qu'il en est ? Ou comment pouvez vous donc procéder ? Alors vous tombez pile sur cet article qui peut vous éclairer davantage, lisez-le attentivement.
La paraphrase : de quoi est-il question ?
La paraphrase est cette capacité ou cette action par laquelle vous reprenez les parties d'une œuvre écrite dans la chronologie originale tout en faisant une nouvelle formulation. Dans l'objectif de clarifier, d'expliquer largement voire même d'insérer de nouveaux éléments. Notez qu'elle est aussi une figure de style qui permet d'aborder un thème majeur en le décrivant ou en le développant par argumentation d'une manière exhaustive. Vous pouvez vous renseigner pour en savoir plus . Par ailleurs, elle diffère de la périphrase qui, elle aussi, est une figure de style même si les deux visent l'exhaustivité dans la rédaction.
Paraphrase : comment s'y prendre ?
Pour réussir sa paraphrase ou simplement pour paraphraser il vous suffit d'abord de savoir le thème sur lequel vous voulez rédiger. Ensuite, essayez d'obtenir sur le thème, un texte de référence c'est-à-dire le texte d'un auteur ayant déjà abordé la thématique. Maintenant, faites l'effort de lire posément et à plusieurs reprises le texte de référence. Afin de le comprendre à fond. N'oubliez pas de chercher le sens des mots que vous n'aviez pas compris. Enfin, il vous suffit de réécrire de mémoire le texte en utilisant vos propres mots. Après, comparez les deux textes pour éviter le plagiat. Heureusement que de nos jours, des plateformes de paraphrase existent sur internet.
Paraphrase : quel intérêt ?
La paraphrase a toujours gardé l'intérêt primordial de faciliter la compréhension et l'apprentissage des idées du texte original. Si bien qu'elle est un exercice conseillé pour apprendre rapidement surtout si vous êtes étudiant, élève ou collégien. De plus, elle vise l'exhaustivité des faits relatifs à la thématique abordée. Autrement dit, elle va plus loin que le champ du texte de référence.